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豆瓣小组杂想

Mon, 22 Aug 2011 10:10:18 +0000

一、产品相关
1. 产品定位
以兴趣为出发点，聚合类似兴趣的用户。初期，弥补了只针对图书为讨论中心的单一模式。但由于产品的开放形式，导致用户创建的群组并没有拘泥于图书这一门类。反而影视、音乐、生活、兴趣等类别活跃度非常高。随着小组的数量增加，许多独特的、活跃的、以及具有长尾效应的小组成为了豆瓣不可缺少的组成部分。为不影响读书、电影、音乐等垂直产品业务，单独创立了社区业务，而小组就是社区业务中的最主要组成部分。
小组虽然貌似轻量级的论坛，但已用户为中心，聚合小组的信息是和论坛的信息获取方式不同的。
用户低成本的创建小组使得“在这个世界上，没有一个人是孤单的，总有一个豆瓣小组适合你如果还没有，只要你建一个小组，一定会有人加入进来，从此与你形影相伴。”
2. 用户群体
由于用户群体相对年轻，文化水平较高，包括但不限于文艺青年及互联网资深用户等。
3. 产品入口
豆瓣社区中我的小组导航栏、小组分类、搜索、浏览发现、读书、电影、音乐频道的右侧栏(收藏的小组或常去的小组)，同城成员喜欢的小组、个人页面右侧栏用户关注的小组。
外部入口搜索引擎。由于豆瓣小组发布的内容，非注册用户可以浏览，所以有很大一部分潜水用户。
4. 功能
加入小组，每人加入不超过250个小组。
创建公开小组和私密小组。创建的小组包括，小组名称，小组介绍，标签（不超过5个），加入方式（需审批，邀请，任何人）。公开小组可以转换为私密小组，而私密小组不可公开。另外，无法邀请加入的私密小组成为雪藏小组。小组的创建需要3日审核时间。
删除小组，需删除所有话题，删除收藏，提出除创建者的所有成员。
每人创建和管理的小组不超过15个
管理小组，包括修改小组设置，贴子的处理，成员管理，违禁词管理等
5. 小组规则，小组指导原则和小组管理细则中，主要对一些信息监管做限制，以及对敏感信息审查
6. 分类
截止2011年8月15日，共有244090个小组，分类如下：http://www.douban.com/group/category/1/

二、SWOT分析

根据目前我所获取的数据和已知分析模型，SWOT是作为豆瓣小组产品分析的主要方法。
1. Strength 优势
豆瓣，以及小组功能已经从一个产品服务上升到品牌甚至文化的地步。
豆瓣品牌以及关联服务，把网民中相对高端优质的群体聚集到豆瓣小组。小组的原创内容质量和数量都是类似产品无法相提并论的。
同时用户自发的形成的这种圈子，以及社交互动，增加了豆瓣网站整体的停留时间和粘性。成为豆瓣社会化发展的一个优势。

2. Weakness 劣势
优质信息的过滤与筛选存在问题
用户间关系较弱
小组也是UGC，缺乏稳定与持久性。

3. Opportunity 机遇
对豆瓣其他自由资源的进一步整合
进一步用户关系挖掘
移动互联网对于豆瓣及豆瓣小组的使用
LBS

4. Threat 威胁
SNS站点的基于兴趣的群组服务
微博的信息实时性强于小组产品
微博基于兴趣的群组与小组产品存在直接竞争关系
轻博客的用户群体及产品定位对于豆瓣和豆瓣小组也有威胁

三、我看豆瓣

继续增强用户群体的活跃度，如对于小组创建者基于一定的激励
使潜水用户产生价值
豆瓣说，小站能够更好的利用小组资源，同时小组也可以借助相关资源增强互动性
在保持简洁的基础上，适当增加功能

超越设计

Fri, 11 Feb 2011 01:35:24 +0000

刚参加了一个设计方面的讲座DesignBoost，Design Beyond Design，但是用“超越设计”作为标题却不很贴切。但最后我还是觉得直译为好，毕竟我不是学设计出身，所以只是分享一些设计知识。

提起瑞典设计，特别是当今的设计领域，Konstfack所在的Telefonplan是斯德哥尔摩设计与创新的一个重要地标。（虽然看上去没那么Cool）这次的宣讲的嘉宾还都是蛮重量级的，而且所谈的话题也比较深入，主要谈设计之后是什么，怎么超越现有的设计，等。

其中我比较感兴趣的设计师有：

Marcus Fairs，他是最有影响力的设计网站Dezeen的创始人。并曾经创作Icon杂志。其中他讲到的一个观点：Design = Media 我觉得很贴切。如今设计不仅仅是制作一样东西，而更重要的是传达一种理念，传递一种信息。

Ted Persson，他是斯德哥尔摩一个数字工作室GreatWorks的创意总监。其中他提到的：Try a lot of things, 是成功的一个必要过程。我觉得很受用，我就是总有很多想法，而没有去做，这个是个致命的弱点。做出成功的设计作品，一定是建立在无数次尝试的基础上的。

另外的以为来自IDEO的设计师也提到类似的观点：Fail faster to succeed sooner!

Brent Richards 的演讲也很有内容，Design for real world, 为真实的世界来设计。

Jenny B. Osuldsen代表来自挪威的建筑设计工作室Snøhetta做了演说。这个工作室对于我来说，比演讲更震撼。Oslo的歌剧院就是Snøhetta做的，纽约世贸中心旧址旁的建筑也是他们来设计的。

Sante Poromaa, 这个瑞典和尚也来讲了一下禅意。号召大家不要再设计新东西了，无休止的创造新的物品（无论好坏）都不能提高人们的幸福感，反而提高了人们对于开心的最低要求。例举了，过去人们获得一些简单的满足就能够很开心幸福，而现在人们越来越多的需求与欲望不但不能让人感到开心，反而增加人们的压力，越发痛苦。

Copenhagen

Thu, 12 Nov 2009 12:11:20 +0000

上次去哥本哈根拍视频的一些边角料，让我重新回收一下，废物利用。做了个小视频，过程中有几点需要注意。拍摄时千万不要用不同的文件格式，这样在后期会有视频抖动的问题，在我这段视频的后面就有这种情况出现。我分别用了25帧的逐行扫描和50帧的各行扫描，结果就出问题了。

再就是，我对于视频的音乐非常喜欢，但是视频内容和节奏并不配搭。毕竟拍摄的立意和主题完全不一致···

背景音乐用的是MEW的Am I Why? No. MEW是哥本哈根的一支独立摇滚乐队，这首是2000年的一首单曲。我比较喜欢前奏和整个音乐的节奏。更多MEW的介绍，看WIKI吧。

哥本哈根（Copenhagen） from Li Shuguo on Vimeo.

short trip to Copenhagen

瑞典皇家理工专业介绍一：媒体管理(Media Management)

Mon, 02 Mar 2009 16:03:08 +0000

为校内网的群组写的文字瑞典的大学和国内有一个相同的现象就是不同专业的教学水平，师资力量差别很大。例如皇家理工的一些强势专业如无线系统（wireless system），从课程设置，就业，博士生录取都有很大的优势，曾被我们称为爱立信的培训班。不过同时，一样是瑞典皇家理工的专业，有些课程就不得不说比较一般了，课程设计混乱，毕业后的对口就业岗位较少，教学质量一般，每周的课程稀疏；不过同样也有很多人申请，或许这样的专业有更多机会打些零工，各其所好嘛。下面就详细介绍一下我所读专业媒体管理（Media Management），这毕竟是我最了解的专业，所以就放在前面介绍。乍一看这个专业的名称Media Management，会让大家觉得这是一个同媒体，艺术，视频等联系紧密的专业。我当时申请也是为了学一个更丰富多彩的专业，才填报的。但事实上，这只说对了一半，通过我的一年多的学习。发现这个课程的重心词放在了管理（Management）上面了，而和媒体相关的内容涉及较少。表面上，我们做过一些视频短片，自己亲手搭建起演播室做电视直播，并且有机会去瑞典国家电视台（SVT）进行一些学习。但是更多的课程和学习重点是放在商科上面，更具体的说是市场学和策略管理方面。甚至毫不夸张的说，在专业的核心课程媒体管理（Media Management）课程中，（这同时也是一门课程的名称）做的很多商业分析和项目都是类似于MBA的课程，只是案例都使用的媒体以及周边领域的实例。另外，尽管这个专业是计算机学院的下属专业，但是IT相关课程由于要兼顾商学院学生，所以有些浅显，完全不具备计算机研究生课程应达到的难度和深度。因此，对于我这样本科专业以计算机为背景的学生来说，商科的学习和相关收获要更大些，计算机方面相对薄弱。最后，07级是这个专业招收国际学生的第一年，所以没有就业的前辈作为参考。但目前，由于媒体行业在经济危机下所受影响较大，同时从事媒体以及市场领域的职位需要有很强的交流和宣传能力。这对我们中国留学生来说是很难的一块，瑞典本土的媒体公司对于瑞典语的要求似乎是必备的。而且留学生的英语水平普遍来看达到媒体及市场职位的英文要求也是比较难的。由于我是本专业的第一届学生，从自身和同学的经历来看，瑞典本土就业目前来看不乐观。 Related posts: What’s social media?(什么是社会化媒体) 学习媒体的20个理由提炼有价值的信息——关于社会媒体的信息质量问题瑞典皇家理工专业介绍二：无线系统(Wireless System) 超越设计 Related posts:

提炼有价值的信息——关于社会媒体的信息质量问题

Mon, 17 Nov 2008 19:28:59 +0000

这个话题是源于Social Media(社会媒体)课程的第二篇作业。对于信息质量的质疑一直是Social Media领域讨论的比较火热的话题。我也曾经对此很有兴趣，做过一些相关的功课。
首先谈到的是数量和质量问题。

一般来说，传统媒体的规模会大于社会媒体，以单个单位做比较。但是显而易见，由于Internet降低了人们获取信息的难度，同时根据长尾理论，社会媒体的总体资讯量要远远超出传统媒体。
从媒体质量来考虑，传统媒体属于中规中矩，通过多年来的经验，能够给受众提供相对高质量的资讯。但是相比之下，社会媒体的质量就良莠不齐些。从时效性和对于当事人等信息的了解情况来讲，社会媒体有着先天的优势；然而由于个人发布信息是非常简便的，所以报道的壁垒降低，缺乏媒体的责任感。比如前一阵关于 Steve Jobs心脏病突发的假新闻。
由于以上的事实，人们获取媒体资讯的方式就会相应的改变。这就像当今，能够准确的解构一些有价值的关键字，比过去背诵几十篇文章要更高效的多。媒体领域更是如此，所以我觉得获取有价值信息的能力对于这一代人来说至关重要。

图中是我理解的传统媒体与新媒体或者说社会媒体的不同传播方式。由于这种广泛的资讯源，使得单一媒体左右主导大众思维方式的行为成为历史了。因此我认为这也是国内言论自由所必需的条件，打破了传统的舆论导向方式。而对于大学生而言，甄别符合个人价值观和意识形态的资讯成为高等教育最重要的部分。也就是说信息筛选和信息判断能力，比专业技能的掌握更有用处。

抽象了这么多，写一个我比较喜欢的实际应用。PostRank 这个Firefox插件，它是将Google Reader中的文章进行了评分，让你在看的时候有一个参考，知道哪篇文章的权重更高些。这对于像我一样订阅大量RSS Feed的人来说，可以进一步自动筛选信息。